Utskriftsvy
beror på vad man ska söka, man får merit om man har läst mer än vad utbildningen man söker till kräver. eftersom civilingenjör kräver matte e så kan man inte få merit för matte om man söker civ.ing. däremot finns det en massa teknik-kurser som man får merit för om man söker civ.ing så det brukar inte vara några problem att komma upp i 2.0 ändå, särskilt om man har extra språk :)Citat:
Ursprungligen postat av Andersson
Okej, tack så mycket för allt! :) Verkar ha koll på ett och annat du. ;)Citat:
Ursprungligen postat av Pontus
Har dock slutat med b-språk nu så, får göra något annat istället antar jag! :P haha
Tar de i studietråden då de tillhör skolan men samtidigt mer mat...
Ska baka nå grejs till imorrn, behöver recept på något som inte innehåller vetemjöl!!! Inte nötter heller...
Hittade detta?Citat:
Ursprungligen postat av Anchull
En vanlig kladdkaka med potatismjöl
3dl socker
2 ägg
100 g smör
1tsk vaniljsocker
4 (eller mer) tsk kakao
1,5 dl mjöl
en nypa salt
Man är 2 personer som bakar samtidigt och han jag bakar med ska göra kladdkaka... glömde nämna de sorry :/Citat:
Ursprungligen postat av Hast
http://receptfavoriter.se/recept/mar...engrecept.htmlCitat:
Ursprungligen postat av Anchull
Maränger då? Är väl i stort sett bara ägg, inget mjöl alls.
Ohhhh tackar tackar, maränger får det bli!!!!Citat:
Ursprungligen postat av tdwp
Haha inte så svårt med google. ;)Citat:
Ursprungligen postat av Anchull
Google is your friend !Citat:
Ursprungligen postat av tdwp
Exakt! Lycka till imorgon då. :)Citat:
Ursprungligen postat av Anchull
Tackar ;) kommer bli mumma!Citat:
Ursprungligen postat av tdwp
flygplans el b är inte roligt -.-
Någon som vet hur engelska c är? Samt Affärsengelska a?
Som Engelska B. Dom jag pratat med som har de har inte märkt någon större skillnad.Citat:
Ursprungligen postat av Mrpalmer
Citat:
Ursprungligen postat av Mrpalmer
När jag hade engelska c var det väldigt stor skillnad i jämförelse med engelska b! Men finns väl olika inriktningar att välja på. Jag gick CAE där det är praktiskt taget bara formell engelska.Citat:
Ursprungligen postat av Hast
nån som är bra på C++ kodning? :P har ett problem ... ska göra ett program som ska ta emot siffror och räkna ut dem (addition, multiplikation osv.) typ som en miniräknare, programmet funkar i sig inna jag skulle lägga till en felhantering "try catch" men den vill inte fungera. den ska alltså förhindra att programmet kraschar vid dividering med 0, nån som ser nått fel på bilden? oerhört tacksam för hjälp!
http://i56.tinypic.com/33m5zde.png
edit: ni ser längs ner av koderna "felhanteringen" vid divisions raden
ingen ? :(
En kompis ansåg att det är svåraste kursen i gymnasiet, själv har jag inte fått en riktig uppfattning. Läser det den här terminen :)Citat:
Ursprungligen postat av Mrpalmer
Värt att nämna var att kompisen gick ut med 22.5
Ska skriva om Archimedes på en fysiklaboration. Ska skriva om hans princip, men vad tycker ni jag mer ska skriva? "Ta reda på lite biografisk fakta om Archimedes."
Finns det något mer jag bör nämna om han?
Lite matte B.
Beräkna k-värdet för den räta linje som går genom punkterna (-1,-3) och (2,-4)
Svaret är minus En tredjedel.
Hur kommer jag fram till det? Får det inte att stämma.
är det inte nått med (-y+y/-x+x) så får man ut k-värdet?Citat:
Ursprungligen postat av Buddha
k=skillnaden i x-led/skillnaden i y-led = -4-(-3)/2-(-1)=-1/3Citat:
Ursprungligen postat av Buddha
Bifogad fil 5589
Hur gör jag?
Kan skriva hur jag tänker,
Roten ur(s+13)= Roten ur (7-s) +2
Roten ur (s+13)^2= (roten ur(7-s)+2)^2 cp utan tecknet..
s+13=7-s+4*roten ur(7-s) +4
Sen skar allt
Edit: löst, kvadrerar båda sidorna med kvadreringsregeln.
tjena, jag är verkligen sämst på matte, hjälp mig fan! förklara gärna hur ni räknar ut det då jag har prov imorgon...
1(hel) 5/6-2/3=?
(4/3)- (3/4)?
tjena, jag är verkligen sämst på matte, hjälp mig fan! förklara gärna hur ni räknar ut det då jag har prov imorgon...
1(hel) 5/6-2/3=?
(4/3)- (3/4)?
1(hel) 5/6-2/3=?
skriv 1(hel) i bråkform (sjättedelar) såhär:
11/6-2/3=?
sen så tar du minsta gemensamma nämnaren vilket blir 6
11/6-4/6=7/6
rätta mig om jag har fel :) det andra talet vet jag inte dock
4/3-3/4Citat:
Ursprungligen postat av hyperperry
Saken är den att du måste få samma nämnare när det är +/-
Dvsa, om du förlänger 4/3 med 4 och sen 3/4 med 3 så får du 16/12 - 9/12= 7/12
Anledningen till att jag vet att jag ska förlänga med 3 och 4 är att jag förlänger med det ena bråket med andra bråkets nämnare och sen tvärtom. Hoppas du förstår, suger på att förklara.
Lycka till imorrn!
tack så mycket, jag hade glömt bort det men nu sitter det! tack!!! :)Citat:
Ursprungligen postat av rideAerox
tack så väldigt mycket, nu sitter det! :wub:Citat:
Ursprungligen postat av Anchull
Kör hårt imorrn! Vad läser du för matte? A ?Citat:
Ursprungligen postat av hyperperry
det ska jag, haha, japp! jag är egentligen ganska duktig i matte, dock har jag slarvat med pluggandet och då blir det såhär att man sätter sig och pluggar halv 10 dagen före ett prov, skärpning ! :DCitat:
Ursprungligen postat av Anchull
okej! Men matte är inget ämne jag brukar sitta och räkna innan prov, det blir mest repetition! Har man jobbat på lektionerna så är G inga problem imo ;)Citat:
Ursprungligen postat av hyperperry
Dock att börja halv 10 va väl lite sisådär!!!
lycka till då :DCitat:
Ursprungligen postat av hyperperry
nej inte jag heller, har aldrig haft svårigheter i matte ;)Citat:
Ursprungligen postat av Anchull
tack!:DCitat:
Ursprungligen postat av rideAerox
aaa samma här då :) Men hur gammal är du? fick för mig att du började närma dig slutet på skoltiden? och matte a då? :thinking:Citat:
Ursprungligen postat av hyperperry
jag är bara 16, ska fylla 17! nejnej, inte än på ett tag :huhu:Citat:
Ursprungligen postat av Anchull
jaha då förstår jag;) 94 som jag då! Själv läser man C hihiCitat:
Ursprungligen postat av hyperperry
fuck c, hatar logaritmer!:mad: ska nog läsa till g..Citat:
Ursprungligen postat av Anchull
dock har skolverket mer lr mindre lagt ner min skola nu, sjukt synd då det är en av sveriges toppskolor! och enda som har en del kurser. men enligt skolverket så ingår hydrodynamik, termodynamik, bioenergitik, kärnkraftsteknik, biologi c och någon mer kurs i kemi a, fysik a och biologi a så vi får inte va riksrekryterande längre. fuckfuckfuck skolverket!
jag har prov imorrn så vi fick lite övningsuppgifter att göra tills dess men jag har fastnat på en uppgift.
"Välj 3 heltal som kommer direkt efter varandra, t ex 6,7,8
Addera talen: 6+7+8=21
Multiplicera antalet tal me det mellersta talet: 3*7=21
Gör motsvarande beräkning för några olika talföljder med tre andra tal som kommer direkt efter varandra. Beskriv resultatet av din undersökning. Förklara sambandet med ord eller formel.
Undersök på liknande sätt summan av fem eller sju tal som följer på varandra. Beskriv dina undersökningar och förklara sambandet med ord eller formler.
Undersök vad som gäller för summan av fyra eller sex tal som följer på varandra. Beskriv dina undersökningar och förklara sambandet mede ord och formler
Vilket samband gäller då antalet är n?"
hur ska jag göra?
Då du har 3 tal som ex 6,7,8 så blir ju medelvärdet automatiskt samma som de i mitten. dvsa 7. Samma på 5 tal efter varandra. Men inte på 4 och 6 eftersom det är jämt antal tal :) Hoppas du förstår lite iaf, läste inte så noga.Citat:
Ursprungligen postat av Gissa
Sitter på kemi så hinner inte förklara så bra, men n blir ju N* de mittersta talet. Kanske inte är de svaret de söker men men,.. lite kanske de hjälpte...
Finns massor av sätt att skriva de på, ex summan av alla /N *N osv osv
(n+0)+(n+1)+(n+2)....+(n+m)Citat:
Ursprungligen postat av Gissa